落花生课文的佳句

1. 我的长生果好词好句

今日，读篇文章题目叫《长生果》，读后使受益匪浅.课文主要通过三个小故事，写出作者对书热爱之情.作者最早读物是种叫香烟人纸片，正面印画，反面印字，过后作者又看到真正书，她天天如饥似渴读书，积累许多知识，使她作文水平提高许多.文章通过两件事写出书对她好处，在写作文她不像别人样千篇律，而是用自己心去体会写作文.通过写作文作者也悟出两条道理：，作文要构思别出心裁，落笔也要有与众不同鲜味才行.二，作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿.篇课文中还积累不少词语：津津有味、天长日久、囫囵吞枣等.情真意切，真实可感是本文的一大特点.作者开篇便说：“书，被称为人类文明的‘长生果’.这个比喻，我觉得特别亲切.”然后以一连串美好的影象-蜂蝶飞过花丛，泉水流经山谷，流光溢彩的画页，跳跃着欢快音符的乐章，来形容少年时代读书生活的美好.在对具体读书生活的回忆中，作者对自己的阅读及其感受描写得极为生动传神，使人仿佛看到一个如饥似渴地读书的孩子，沉迷于书中的世界，汲取着营养，在一天天地成长.尤其是两次作文的实例，有力地印证了阅读的功效.“我的长生果”的寓意不言自明.在行文中，作者还恰当地运用了大量的成语，和饱含情感的叙述结合起来，增强了话语表现的动感和力度.在结构上，从首段的点题、总起，到按时间顺序的回忆，使得全文线索清晰，完整紧凑.书籍是人类进步阶梯；书读百遍，其义自见.要攀登知识高峰，向顶峰发起冲击，争取更上层楼.。

2. 描写花生的好词佳句

人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。

花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了！一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。

花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美的，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的——

希望采纳

3. 落花生好句10字

麻屋子，红帐子，里面装着个白胖子”，你们猜，这是什么？对了，这就是一种干果--花生。

花生的外壳凸凹不平，摸起来也不光滑，而且很粗糙。花生穿了一件坚硬的外衣，那是为了让花生里的籽粒不受到伤害，你如果放在耳边轻轻摇一摇，它会发出“拍拍的”声音。

花生还有很多千奇百怪的形状呢！有的像小猴子，有的像猫头鹰；有的像驼背的老爷爷，还有的像圆溜溜的足球。

用大拇子和十指放在花生坚硬的外衣一捏，只听“拍”的一声裂开了。

剥开一看，只见 花生还穿着一件红色的“保暖衣”，轻轻的把“保暖衣”给脱掉，只见一个乖巧可爱的“小不点”出现在我的眼前，再看那白白胖胖的果肉，真想让人流出贪婪的口水。 我品尝了一个“小不点”，嗯，甜丝丝的。

不多会儿，几个花生就搬了家跑到我的肚子里安了家。 花生全身都是宝：花生皮可以喂牲口，花生米可以食用，还可以榨油，更可以做茶肴、菜肴；花生还可以做美容。

真是神奇呀！ 小朋友们，你们知道吗？花生的母地就在那毫不起眼的沙地里，不需要人们精心呵护就可以 成长，花生多伟大呀！它默默无闻的奉献，都是为了让人们吃到好吃的果肉，我们应该学习花生的奉献精神。